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    • Los criterios para evaluación de cada parcial serán los siguientes:

      30% Examen

      20% Desempeño actitudinal

      50% Trabajos y participación

      La forma de evaluación tiene como propósito valorar de manera integral el desempeño del estudiante durante el curso, considerando no solamente los conocimientos adquiridos, sino también su trabajo constante,participación y actitud dentro del aula.

      20% Desempeño actitudinal.

      Se evaluara el desempeño hacia el docente y sus compañeros, la atención durante la clase, el cumplimiento de las normas del aula, la disposicion para trabajar y la conducta que contribuya a mantener un ambiente adecuado para el aprendizaje.

      30% Examen

      Permitirá valorar la comprensión y el dominio de los conocimientos adquiridos durante el periodo, así como la capacidad del estudiante para identificar, relacionar y aplicar los conceptos estudiados.

      50% Trabajos y participación.

      Se evaluara el cumplimiento de actividades, tareas y trabajos realizados durante el periodo, así como la participación del estudiante en las actividades y dinámicas desarrolladas en clase.

      Con esta forma de evaluación se busca que la calificación no dependa únicamente de un examen, sino que refleje el desempeño general del estudiante, reconociendo su esfuerzo, constancia, responsabilidad, aprendizaje y actitud a lo largo del curso.

    • Requisitos de entrega:

      • Elaborado a mano.
      • Escrito con pluma azul.
      • Letra clara y legible.
      • Utilizar hoja blanca tamaño carta.
      • Mantener orden y limpieza.
      • Incluir nombre completo, grupo y fecha.
      • Entregar la próxima clase.

      1. Concepto de Estado.
      2. Quienes conforman el Estado.
      3. Definición de sistema jurídico mexicano.
      4. Definición de jerarquía de Leyes.
      5. Como se divide la jerarquía de Leyes
      6. ¿Como funciona la división de poderes en México?
      7. ¿Que son los niveles de gobierno y como funcionan?
    • Calificación grupo v101 PDF Annotation

      Se anexa el formato con las calificaciones correspondientes. Favor de revisarlas detenidamente. En caso de tener alguna duda o inconformidad respecto a su calificación, pueden enviarme un mensaje para revisar su situación y realizar las aclaraciones correspondientes.

      Cualquier duda será atendida con gusto.

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    • Calificación grupo v102 PDF Annotation

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      Cualquier duda será atendida con gusto.

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    • Calificación grupo v103 PDF Annotation

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    • Calificación grupo v104 PDF Annotation

      Se anexa el formato con las calificaciones correspondientes. Favor de revisarlas detenidamente. En caso de tener alguna duda o inconformidad respecto a su calificación, pueden enviarme un mensaje para revisar su situación y realizar las aclaraciones correspondientes.

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    • Actividad: Dimensiones de la ciudadanía

      Instrucciones:
      Lee y comprende la información proporcionada sobre las dimensiones de la ciudadanía. Posteriormente, escribe tres ejemplos de situaciones de la vida cotidiana que correspondan a cada una de las siguientes dimensiones:

      • Ciudadanía civil: 3 ejemplos
      • Ciudadanía política: 3 ejemplos
      • Ciudadanía económica: 3 ejemplos
      • Ciudadanía cultural: 3 ejemplos

      En total deberás presentar 12 ejemplos.

      Los ejemplos deberán ser diferentes a los mencionados en el material de lectura y explicar claramente cómo se ejerce cada dimensión de la ciudadanía.

      Importante: No se trata únicamente de copiar una definición. Deberás analizar cada concepto y aplicarlo a una situación concreta.