Los criterios para evaluación de cada parcial serán los siguientes:
30% Examen
20% Desempeño actitudinal
50% Trabajos y participación
La forma de evaluación tiene como propósito valorar de manera integral el desempeño del estudiante durante el curso, considerando no solamente los conocimientos adquiridos, sino también su trabajo constante,participación y actitud dentro del aula.
20% Desempeño actitudinal.
Se evaluara el desempeño hacia el docente y sus compañeros, la atención durante la clase, el cumplimiento de las normas del aula, la disposicion para trabajar y la conducta que contribuya a mantener un ambiente adecuado para el aprendizaje.
30% Examen
Permitirá valorar la comprensión y el dominio de los conocimientos adquiridos durante el periodo, así como la capacidad del estudiante para identificar, relacionar y aplicar los conceptos estudiados.
50% Trabajos y participación.
Se evaluara el cumplimiento de actividades, tareas y trabajos realizados durante el periodo, así como la participación del estudiante en las actividades y dinámicas desarrolladas en clase.
Con esta forma de evaluación se busca que la calificación no dependa únicamente de un examen, sino que refleje el desempeño general del estudiante, reconociendo su esfuerzo, constancia, responsabilidad, aprendizaje y actitud a lo largo del curso.
