Completion requirements
Actividad 3 . Tecnología con propósito: análisis del uso digital y exploración de herramientas innovadoras
Objetivo de la actividad
Analizar cómo utilizas la tecnología digital en tu vida diaria y reconocer herramientas digitales que pueden ayudarte a mejorar tu aprendizaje.
*Esta actividad no es para juzgar tu uso de tecnología. Es para que puedas conocerte mejor y tomar decisiones conscientes.
Instrucciones generales
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Realiza la actividad en el formato que prefieras.
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Incluye las tres partes (Paso 1, Paso 2 y Paso 3).
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Convierte tu trabajo a PDF.
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Sube el archivo en esta tarea antes de la fecha límite: jueves 26 de febrero.
Nombre del archivo:
ApellidoP_ApellidoM_Nombre_A3_GRUPO.pdf
Formato de trabajo (libre, pero entrega en PDF)
Puedes realizar la actividad en:
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Documento Word
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Presentación (PowerPoint o Canva)
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Infografía
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Documento estructurado
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Organizador gráfico
IMPORTANTE:
Aunque trabajes en otro formato, debes exportarlo o guardarlo como PDF antes de subirlo.
INSTRUCCIONES:
Sigue los pasos en orden para realizar la activad:
PASO 1. Analiza tu tiempo digital.
Piensa en una semana normal de tu vida.
Completa la siguiente tabla:
| Actividad digital | Horas aproximadas por semana | ¿Para qué la usas? | ¿Es productiva, recreativa o ambas? |
|---|---|---|---|
| Redes sociales | |||
| Videojuegos | |||
| Plataformas de streaming | |||
| Tareas escolares | |||
| Comunicación (mensajes, WhatsApp, etc.) | |||
| Otra |
Responde las preguntas de reflexión:
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¿Cuántas horas en total usas tecnología a la semana?
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¿Qué actividad ocupa más tiempo?
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Menciona un efecto que beneficia tu vida.
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Menciona un efecto que te genera dificultad o reto.
PASO 2. Explora herramientas digitales
Investiga o menciona mínimo 3 herramientas digitales que puedan servir para aprender.
Ejemplos de herramientas digitales:
Canva
- Cryptpad
Google Drive
Kahoot!
Genially
Quizlet
Completa la tabla:
| Herramienta digital | ¿Para qué sirve? | ¿Ya la conocías? (Sí/No) | ¿Cómo la usarías en la escuela? |
|---|---|---|---|
PASO 3. Responde las siguientes preguntas:
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¿Cuál herramienta no conocías?
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¿Cómo podrías usarla en una materia?
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Define con tus propias palabras el concepto de herramientas digitales.
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¿En tu desempeño académico consideras importante el uso de estas herramientas? Explica tu respuesta.
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¿Qué acciones se deben tomar en cuenta para prevenir posibles riegos para tu salud, relacionados con herramientas digitales?
Evaluación de actividad:
| Criterio | Valor |
|---|---|
| Tabla completa de tiempo digital | 30% |
| Reflexión clara | 30% |
| Tabla completa herramientas digitales | 20% |
| Preguntas | 20% |