Section outline
-
-
Accede al enlace para descargar el cuadernillo y los formatos que usaremos en clase.
-
-
Opened: Tuesday, 17 February 2026, 12:00 AMDue: Tuesday, 17 February 2026, 11:00 PM
Lee con atención el documento adjunto acerca de la energía. Derivado de la lectura, identifica los siguiente:
- El concepto de energía que se entiendas mejor.
- Los efectos que produce.
- Las principales unidades para medir la energía.
- Al menos 4 tipos de energía.
El producto que se te revisará será cualquier de los siguientes:
- El documento impreso con los elementos subrayados.
- El documento en digital en Tablet con los elementos subrayados.(no celular)
- La información escrita en la libreta.
La información generada servirá para construir un esquema gráfico en la siguiente clase.
-
-
Opened: Sunday, 22 February 2026, 12:00 AMDue: Monday, 23 March 2026, 2:30 PM
Lee y atiende las indicaciones a la tarea, según el grupo en el que estés inscrito.
Grupo 201 y 204
Sube la tarea correspendiente a las conversiones de unidades de energía que se comenzó a realiza en clase. Adicional a los problemas, responde a las siguientes preguntas: ¿qué aprendizaje te dejó la actividad? ¿cómo fue tu experiencia realizando operaciones a mano? ¿Qué se te complicó y cómo lo solucionaste? ¿Alguien te apoyó en la realización de tu trabajo?
Sube un archivo pdf con tu trabajo y las preguntas resueltas ya sea en una hoja o en cuaderno. Aunque tu trabajo ya esté firmado, compleméntalo con las preguntas y súbelo.
Grupo 202 y 203
Realiza (o termina) un organizador gráfico acerca de la energía. Tu esquema puede ser infografía, mapa mental, cuadro sinóptico o mapa conceptual. Debe incluir el concepto de energía, los tipos, las unidades de medida y los efectos que produce. Al reverso del mapa o en otro hoja, responde las siguientes preguntas: ¿Qué aprendiste al elaborar el mapa?, ¿Qué se complicó en el proceso y cómo lo solucionaste? ¿Qué organizador elegiste y por qué?
Sube un archivo pdf a la plataforma con la imagen de tu mapa y las preguntas resueltas.
-
-
-
Rúbrica que utilizará para revisar el diseño de examen.
-
Opened: Friday, 20 March 2026, 7:05 PMClosed: Saturday, 21 March 2026, 2:05 PM
Este ejercicio es una práctica representativa del examen parcial, el cual será más extenso. Se recomienda realizarlo para reforzar los contenidos y familiarizarse con el tipo de preguntas.
En caso de no poder presentar el examen parcial por causa justificada, este intento podrá ser considerado como evidencia de desempeño.
-
-
-
Si deseas ser monitor de la clase de Ciencias Naturales, llena el siguiente formulario. Debes acceder con tu correo institucional.
Los requisitos para ser monitor son:
- No tener materias reprobadas.
- Sacar 9 más de promedio en el primer parcial.
- No ser monitor de otra materia.
- Tener equipo de cómputo para captura de calificaciones.
Las tareas del monitor de clase son capturar calificaciones y sellar trabajos.
Se acreditan 50 horas de servicio social por semestre.
-